Fëmijët e shurdhër në Kosovë po u mohohet arsimi cilësor, paralajmëron Avokati i Popullit

Një raport i ri i Avokatit të Popullit ka nxjerrë në pah dështimet e sistemit arsimor në Kosovë për t’iu ofruar fëmijëve të shurdhër arsimimin e duhur dhe përdorimin e gjuhës së shenjave. Sipas gjetjeve, nxënësit me dëmtime në dëgjim vazhdojnë të mbesin mbrapa edhe pas përfundimit të shkollës së mesme.

Hetimi u ndërmorr pas sinjaleve shqetësuese nga qytetarët dhe organizatat joqeveritare, të cilat treguan se shumë të rinj të shurdhër, pavarësisht suksesit të lartë në shkollë, nuk arrijnë të lexojnë apo shkruajnë në nivelin e pritshëm. Kjo situatë e vuri në dyshim cilësinë e vërtetë të arsimimit që ata marrin.

Gjatë procesit, institucioni i Avokatit të Popullit kontaktoi Qendrën Burimore “Nënë Tereza” në Prizren dhe kërkoi shpjegime nga Ministria e Arsimit dhe Shkencës. Pyetjet u fokusuan në programet mësimore, kualifikimet e mësuesve, disponueshmërinë e gjuhës së shenjave dhe strategjitë konkrete për të garantuar një arsim gjithëpërfshirës për këta nxënës.

Raporti konkludon se, megjithëse Kushtetuta dhe ligjet në fuqi parashikojnë të drejtën për arsim, fëmijët e shurdhër hasin barriera të thella në praktikë. Mungesa e theksuar e mësimdhënësve të trajnuar në gjuhën e shenjave, e specialistëve mbështetës, e interpretëve, si dhe mungesa e teksteve të përshtatura dhe sistemeve të drejta të vlerësimit, po dëmton rëndë zhvillimin e tyre edukativ dhe po i ekspozon ndaj rrezikut të diskriminimit.

Për të adresuar këto probleme, Avokati i Popullit i ka drejtuar Ministrisë së Arsimit disa rekomandime kyçe. Ndër to përfshihen: zbatimi i plotë i politikave për arsimin gjithëpërfshirës, angazhimi i një ekipi shumëdisiplinar në Qendrën Burimore “Nënë Tereza”, rritja e trajnimeve profesionale për stafin mësimor dhe interpretët, si dhe vendosja e një sistemi të rregullt inspektimi për të monitoruar nga afër cilësinë e mësimdhënies.