Ministria e Punëve të Brendshme e Maqedonisë bëri të ditur se dje, më 29.06.2026, në orën 11:45, zyrtarë policorë nga SPB Shtip kanë ndaluar T.A. (39) nga Shtipi, nën dyshimin për veprën penale “marrje ryshfet”.

Sipas njoftimit, më herët, më 22.06.2026, K.B. (26) nga Turqia, i cili qëndron përkohësisht në Shtip dhe është student në Universitetin “Goce Dellçev”, kishte raportuar se T.A. i kishte kërkuar 300 euro për ta kaluar në një provim që ishte caktuar të mbahej më 29.06.2026.

Nga MPB theksojnë se, në bashkërendim me Prokurorinë Themelore Publike të Shtipit, janë ndërmarrë veprimet përkatëse dhe K.M. i janë dhënë tri kartëmonedha nga 100 euro, të përpunuara me metoda krimo-teknike. T.A. është arrestuar nga policia menjëherë pasi i ka marrë paratë. Më pas ajo është shoqëruar në stacion policor, ndërsa mjetet monetare janë sekuestruar. Pas zbardhjes së plotë të rastit, ndaj saj do të ngrihet kallëzimi përkatës, thuhet në njoftimin e MPB-së.

The post Arrestohet një profesoreshë e Universitetit të Shtipit, dyshohet se i kërkoi studentit 300 euro për kalimin e provimit appeared first on Albeu.com.

Në dy paraqitjet e qershorit për regjistrim në shkollat e mesme për vitin shkollor 2026/2027, janë regjistruar gjithsej 15 705 nxënës, bëri të ditur Ministria e Arsimit dhe Shkencës.

Sipas të dhënave të MASH-it, 11 171 nxënës janë regjistruar për ndjekjen e mësimit në gjuhën maqedonase, 4241 në gjuhën shqipe, 279 në gjuhën turke dhe 14 në gjuhën serbe.

Ndarë sipas llojit të arsimit, në të dy afatet janë regjistruar 4653 nxënës në arsimin gjimnazial dhe 10 823 në arsimin profesional. Në Akademinë sportive janë regjistruar 229 nxënës, ndërsa për arsimin artistik, sipas njoftimit të MASH-it, procesi i përzgjedhjes ende nuk ka përfunduar.

Afati i dytë i paraqitjes u realizua më 23 qershor, ndërsa dokumentacioni i nevojshëm u dorëzua nëpër shkolla më 24 qershor. MASH njoftoi se në këtë afat të dytë të qershorit janë paraqitur 2927 nxënës, prej të cilëve 1457 për mësim në gjuhën maqedonase, 1369 për mësim në gjuhën shqipe dhe 101 për mësim në gjuhën turke.

Më herët, MASH kishte informuar se në paraqitjen e parë për regjistrim në arsimin e mesëm, e zhvilluar me aplikim elektronik nga 12 deri më 15 qershor, ishin paraqitur 15 075 nxënës, ndërsa pas selektimit të bërë në arsimin artistik u regjistruan 13 423.

Nga ky numër, 9839 nxënës ishin regjistruar për mësim në gjuhën maqedonase, 3357 në gjuhën shqipe, 213 në gjuhën turke dhe 14 nxënës në gjuhën serbe.

The post MASH: Në dy afatet e qershorit, 15 705 nxënës u regjistruan në arsimin e mesëm appeared first on Albeu.com.

Interesimi më i vogël gjatë dy afateve të para të regjistrimit është evidentuar në Shkollën ekonomike dhe në atë të tekstilit.

“Në shkollën ekonomike për fat të keq kemi numër të vogël të nxënësve të pranuar, e që numri është rreth dyzet, dhe tek shkolla e mesme tekstile, deri më tani nxënësit që kanë plotësuar kriterin me 45 pikë janë pranuar vetëm 44 nxënës dhe aty, do kërkojmë nga Ministria ulje të numrit të pikëve që të mund nxënësit që nuk kanë plotësuar kriteriumin e pikëve të regjistrohen”, u shpreh Nazmi Dauti nga Sektori për Arsim në komunën e Tetovës.

Nga ana tjetër, drejtimi më i preferuar mbetet ai i mjekësisë. Që në afatin e parë janë mbushur të gjitha vendet për profilin motër medicinale, ndërsa për drejtimin e kozmetikës kanë aplikuar mbi 200 nxënës për vetëm 30 vende të lira.

“Në afatin e parë të regjistrimit ne kishim diku mbi 600 aplikime në gjuhën shqipe, maqedonase dhe turke. Ndërsa në afatin e dytë afër 200 aplikime, por prej tyre shumë pak plotësonin kushtet për drejtimet 70 pikë. Prej tyre janë pranuar diku vetëm 20” , tha Malësore Ramadani, Drejtoreshë e SH M M “Nikolla Shtejn”.

Sipas Ramadanit, ende ka vende të lira në drejtimet teknik i farmacisë, asistent dentar dhe gjinekologji, por kriteri i pikëve do të mbetet i njëjtë dhe nuk do të ketë ulje.

Pas mjekësisë, interesimi më i lartë në Tetovë është për gjimnazin “Kiril Pejçinoviq”, megjithatë në disa drejtime vazhdojnë të ketë vende të lira për regjistrim në afatet e mbetura./Alsat/

The post Interes i ulët për regjistrim në shkollat profesionale të Tetovës appeared first on Albeu.com.

Në një konferencë për shtyp të mbajtur në Qeveri, ku prezantoi raportin për punën dyvjeçare të Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës, Janevska tha se është në dijeni të reagimeve që lidhen me optimizimin, por nënvizoi se askush nuk do të humbasë vendin e punës.

Ajo kujtoi se, kur mori detyrën dy vjet më parë, u përball me probleme të rënda në sistemin arsimor, ndërsa tani, siç u shpreh, vëmendja është përqendruar te ngritja e cilësisë në arsim dhe shkencë.

“Dy vjet më parë u përballëm me një kataklizmë. Ne ndaluam rënien e mëtejshme dhe me punë të përgjegjshme dhe të përkushtuar tani po e rrisim cilësinë e arsimit dhe po e promovojmë shkencën”, shtoi Janevska./Telegrafi/

The post Janevska: Optimizimi i rrjetit shkollor nuk do të sjellë largim të mësuesve, synim mbetet cilësia në arsim appeared first on Albeu.com.

Sipas njoftimit të Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës, raundi i dytë i regjistrimit në afatin e qershorit do të zhvillohet elektronikisht të martën, më 23 qershor.

Pasi të përfundojë aplikimi online, kandidatët më 24 qershor do të duhet të dorëzojnë dokumentet e nevojshme në shkollat përkatëse.

Rezultatet e regjistrimit, përmes listave të renditjes, do të shpallen më 25 qershor deri në orën 12:00, si në shkolla ashtu edhe në faqet e tyre zyrtare në internet.

Nëse në shkolla të caktuara paraqiten kandidatë me numër të njëjtë pikësh, atëherë më 29 qershor do të organizohet testimi kualifikues, ditë kur do të bëhen publike edhe listat përfundimtare të renditjes.

Në total, për aplikimin e dytë janë të lira 11,882 vende. Prej tyre, 7,404 janë për mësim në gjuhën maqedonase, 4,002 për mësim në gjuhën shqipe, 456 për gjuhën turke dhe 20 për gjuhën serbe.

Ministria e Arsimit bëri të ditur se në regjistrimin e parë aplikuan elektronikisht 15,075 nxënës, ndërsa 13,397 prej tyre u regjistruan.

The post Të martën hapet afati i dytë për regjistrimin në shkollat e mesme, në dispozicion 11,882 vende appeared first on Albeu.com.

Sipas tyre, ky hap i ri i fuqizon kapacitetet institucionale të universitetit, pasuron ofertën akademike dhe hap mundësi të reja për studentët shqiptarë, por edhe për të gjithë të rinjtë që vendosin ta ndërtojnë të ardhmen përmes dijes dhe një arsimi cilësor.

Me këto ndryshime, Universiteti “Nënë Tereza” e çon më tej organizimin e vet akademik duke përfshirë Fakultetin Juridik, Fakultetin Ekonomik dhe Fakultetin e Shkencave Humane, çka e konsolidon edhe më shumë rolin e tij si qendër e arsimit të lartë, e kërkimit shkencor dhe e zhvillimit profesional.

Në të njëjtën kohë, theksohet se universiteti e forcon edhe dimensionin ndërkombëtar përmes harmonizimit të standardeve akademike dhe dhënies së diplomave në gjuhën shqipe, maqedonase dhe angleze, duke zgjeruar mundësitë për mobilitet dhe konkurrueshmëri në tregun evropian të punës.

VLEN nënvizon se mbetet e angazhuar që arsimi të jetë një prej shtyllave themelore të zhvillimit kombëtar. Sipas këtij subjekti, investimi në Universitetin “Nënë Tereza” përfaqëson investim te rinia, te dija, te profesionalizmi dhe te e ardhmja e shqiptarëve në Maqedoninë e Veriut.

“24 vite u fol për avancimin e arsimit të lartë në gjuhën shqipe. Sot, për 24 muaj me vendime konkrete, po ndërtojmë institucione më të forta, më funksionale dhe më të përgatitura për sfidat e së ardhmes”, thonë nga VLEN./Telegrafi/

The post VLEN: Me ndryshimet në Statutin e Universitetit “Nënë Tereza” nis një fazë e re për arsimin e lartë publik në shqip appeared first on Albeu.com.

Ai paraqiti edhe statistika shqetësuese për dhunën mes bashkëmoshatarëve. Sipas tij, gjatë këtij viti janë regjistruar 93 incidente, ndërsa vitin e kaluar ishin 81, me raste të evidentuara në 64 shkolla.

“Të dhënat tregojnë se dhuna ndaj fëmijëve është më shumë se dyfishuar, nga 7 në 15 raste. Vepra penale e përdhunimit të fëmijës nën 15 vjeç është regjistruar gjashtë herë, krahasuar me vetëm një rast vitin e kaluar. Megjithëse reagimi penalo-juridik është i domosdoshëm, ai nuk është i mjaftueshëm, thelbësore është shkëmbimi në kohë i informacionit midis policisë, shkollave dhe qendrave për punë sociale”, tha Pançe Toshkovski, ministër i Punëve të Brendshme.

Gjatë prezantimit të projektit kombëtar kundër dhunës në familje dhe asaj ndërmjet bashkëmoshatarëve, ministrja e Arsimit, Vesna Janevska, deklaroi se qëllimi është që nisma, brenda një periudhe njëvjeçare, të kthehet në një mekanizëm të përhershëm sistematik për zbulimin dhe parandalimin në kohë të dhunës.

Ajo njoftoi se që javën e ardhshme do të nisin trajnimet për të gjithë psikologët, pedagogët dhe punonjësit socialë në arsimin fillor, me synimin për të forcuar aftësitë e tyre në identifikimin e fëmijëve që janë viktima të dhunës në familje përmes sjelljes së tyre, si dhe për marrjen e masave që do të ndalojnë përhapjen e mëtejshme të saj.

“Javën e ardhshme fillojnë trajnimet për të gjithë psikologët, pedagogët dhe punonjësit socialë në arsimin fillor, me qëllim forcimin e kompetencave për identifikimin e fëmijëve viktima të dhunës në familje përmes sjelljes së tyre dhe ndërmarrjen e masave për parandalimin dhe përhapjen e mëtejshme të saj. Fëmija, duhet të identifikohet, të dëgjohet dhe të mbrohet në kohë”, theksoi Vesna Janevska, ministre e Arsimit.

Nga Oda e Psikologëve u theksua se në shumë raste sjellja agresive e një fëmije lidhet me faktin se agresiviteti është e vetmja mënyrë që ai ka mësuar për të shprehur dhimbjen.

“Kur një fëmijë është agresiv, reagimi ynë i parë duhet të jetë ta ndalojmë dhunën, por përgjegjësia jonë profesionale është edhe të kuptojmë nga vjen ajo dhunë. Nëse trajtojmë vetëm pasojën ndërsa jo edhe shkakun, rrezikojmë që cikli i dhunës të vazhdojë ndër breza”, theksoi Emilija Boshkovska nga Oda e Psikologëve.

Psikologët apeluan për ndërtimin e shkollave që, përveçse japin dije, të jenë në gjendje edhe të dallojnë dhimbjen, të ofrojnë mbështetje dhe të shndërrohen në hapësira të sigurta për çdo fëmijë.

The post Tre ministri nisin plan kundër dhunës në shkolla, synohet zbulimi i shkaqeve dhe parandalimi i hershëm i rasteve appeared first on Albeu.com.

Siç bëri të ditur për MIA-n Bora Korumi, profesoreshë dhe udhëheqëse e procesit të regjistrimit në këtë gjimnaz, gjithsej kanë aplikuar 44 nxënës që kanë përfunduar arsimin fillor. Prej tyre, 12 kanë aplikuar për mësim në gjuhën maqedonase, ndërsa 32 për paralele në gjuhën shqipe.

Ajo sqaroi se në fund janë regjistruar 32 nxënës, përkatësisht 7 për mësim në gjuhën maqedonase dhe 25 në gjuhën shqipe. Sipas saj, pritet që interesimi të jetë më i madh në regjistrimin e dytë, i cili do të mbahet më 23 të këtij muaji.

Në bazë të Konkursit të MASH-it për regjistrimin e nxënësve në shkollat e mesme publike, në këtë gjimnaz mund të pranohen 238 filloristë në të dyja gjuhët e mësimit. Nga ky numër, 102 nxënës janë paraparë në 3 paralele në gjuhën maqedonase, ku 34 vende i takojnë paraleles rajonale në fshatin Mogorçë, ndërsa 136 nxënës në 4 paralele me mësim në gjuhën shqipe.

Për t’u regjistruar, kandidatët është dashur të kenë të paktën 60 pikë. Megjithatë, për paraqitjen e dytë dhe për afatin e gushtit, që është më 20 gusht, edhe këtë vit pritet të ketë ulje të pragut minimal të pikëve të nevojshme.

Krahasuar me vitin shkollor 2025/2026, numri i regjistrimeve në aplikimin e parë të afatit të parë këtë herë është dukshëm më i ulët. Një vit më parë ishin regjistruar 95 nxënës, prej të cilëve 25 në gjuhën maqedonase dhe 70 në gjuhën shqipe.

Rënia e numrit të nxënësve, një dukuri që po vazhdon prej disa vitesh, lidhet me pakësimin e vazhdueshëm të nxënësve në shkollat fillore si pasojë e migrimit masiv të popullsisë. Po ashtu, një pjesë e tyre po zgjedhin që arsimin e mesëm ta ndjekin në shkolla profesionale, kryesisht në Strugë, Ohër, Tetovë dhe Shkup.

The post Vetëm 32 vende u plotësuan në afatin e parë të regjistrimit në gjimnazin e Dibrës appeared first on Albeu.com.

Sipas autoriteteve të arsimit, edhe pse dhuna nuk mund të zhduket tërësisht, ajo mund të reduktohet ndjeshëm nëse zbatohen masa të bashkërenduara dhe ndryshime ligjore që garantojnë më shumë mbrojtje dhe mirëqenie për nxënësit.

Ministrja e Arsimit dhe Shkencës, Vesna Janevska, deklaroi: “Kemi bërë ndryshime ligjore që i detyrojnë shkollat të planifikojnë aktivitete për të promovuar mirëqenien e nxënësve, mbrojtjen nga dhuna dhe diskriminimi, si dhe për të përmirësuar komunikimin dhe respektin e ndërsjellë. Kemi forcuar shërbimet profesionale dhe kemi rivendosur detyrat e gatishmërisë së mësuesve gjatë festave”.

Ministri për Politikë Sociale, Demografi dhe Rini, Fatmir Limani, theksoi se synimi i institucioneve është të veprojnë në mënyrë parandaluese ndaj dhunës tek të rinjtë, duke rritur besimin mes nxënësve, duke nxitur komunikimin pa dhunë, duke forcuar sigurinë digjitale dhe duke mbështetur mbrojtjen dhe shëndetin mendor.

“Qëllimi ynë është të veprojmë në mënyrë parandaluese, përmes forcimit të besimit mes nxënësve, promovimit të komunikimit pa dhunë, sigurisë digjitale, mbrojtjes dhe shëndetit mendor, si dhe krijimit të një mjedisi ku çdo i ri do të ndihet i sigurt dhe i respektuar”, potencoi Fatmir Limani – ministër për Politikë Sociale, Demografi dhe Rini.

Rastet e fundit të dhunës në shkollat e vendit kanë shtuar ndjeshëm shqetësimet për sigurinë e fëmijëve. Ndër incidentet më të rënda përmenden keqtrajtimi i një 13-vjeçareje në Gjorçe Petrov nga bashkëmoshataret e saj, kërcënimet ndaj nxënësve përmes rrjeteve sociale në Manastir, si edhe plagosja me thikë e një nxënësi në Hasanbeg të Shkupit.

Këto ngjarje kanë nxitur reagim institucional dhe kanë vënë në pah nevojën për masa më të forta për të parandaluar dhunën mes të rinjve.

The post Maqedoni, pesë ministri dhe partnerë të tjerë nisin veprime të përbashkëta kundër dhunës mes të rinjve appeared first on Albeu.com.